Auditoria encontrou falhas na infraestrutura, no acompanhamento pedagógico e na assistência aos estudantes; Tribunal recomendou alerta à gestão municipal
Por Jorge Galdino – Jornalista
A qualidade da educação ofertada em uma escola da rede municipal de Sapé acendeu o sinal de alerta no Tribunal de Contas do Estado da Paraíba (TCE-PB). Auditoria realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Severino Alves Barbosa identificou uma série de irregularidades que comprometem tanto a estrutura física quanto o acompanhamento pedagógico dos estudantes, levando o órgão de controle a recomendar medidas imediatas ao prefeito de Sapé, Sidnei Paiva de Freitas.
Embora o município tenha obtido 73,3 pontos no Índice de Qualidade da Gestão Escolar (IQGE), resultado enquadrado na faixa considerada “Boa”, o relatório evidencia problemas em áreas essenciais para o funcionamento da unidade. Os piores desempenhos foram registrados justamente nos eixos de infraestrutura e monitoramento pedagógico, considerados fundamentais para garantir condições adequadas de ensino e aprendizagem.
Entre as principais falhas apontadas pela auditoria estão o funcionamento insuficiente da biblioteca ou sala de leitura, deficiência no laboratório de informática e problemas relacionados ao refeitório escolar. Na prática, os achados revelam que estudantes convivem com limitações em espaços que deveriam contribuir diretamente para o aprendizado, a inclusão digital e a permanência na escola.
O relatório também chama atenção para fragilidades na condução das políticas pedagógicas. Os auditores identificaram ausência de estratégias mais consistentes para recuperação de alunos com dificuldades de aprendizagem, falhas no monitoramento do desempenho escolar e limitações no planejamento educacional. O cenário acende um alerta sobre a capacidade da rede de enfrentar os impactos das defasagens acumuladas nos últimos anos.
Além das questões estruturais e pedagógicas, o TCE-PB encontrou deficiências no atendimento psicossocial aos estudantes, falhas em protocolos de segurança e pouca integração com a rede de proteção social. Diante do conjunto de problemas, o Tribunal recomendou a emissão de alerta à gestão municipal, cobrando providências para corrigir as irregularidades e evitar que as deficiências identificadas continuem afetando a qualidade do ensino oferecido aos alunos da rede pública.
Da redação do Portal GPS.
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